儿童三十六计有声小说

神的传说

状态：连载中

简介：在遥远的东方，有一群不甘寂寞的神仙，他们决定举办一场别开生面的“神话故事大赛”。玉帝首先登场，清了清嗓子，讲起了“盘古开天辟地”。他手一挥，混沌一片的世界就变成了天地分明，还自豪地说：“看，咱这动手能力，杠杠的！”众仙纷纷点头，但私下里都觉得这活儿太累，自己可干不了。接着，女娲娘娘款款而来，她带来了“女娲补天”的故事。只见她轻舞飞扬，七彩石在空中划出一道道美丽的弧线，不一会儿，破损的天空就被补得严严实实。众仙赞叹之余，也暗暗担心，这万一掉下来一块儿，那可不得了！最逗的是哪吒，他蹦蹦跳跳地跑上来，大喊：“俺乃哪吒三太子是也！”接着，就把“哪吒闹海”的故事讲得活灵活现。他脚踏风火轮，手持混天绫，把龙宫搅得个天翻地覆。众仙笑得前仰后合，却也暗自庆幸，还好这小祖宗没在自己家闹。这场“奇葩”聚会，让众仙们笑料百出，也让人间流传下了无数精彩绝伦、充满奇思妙想的中国神话故事。这些故事，不仅让我们了解了古人对世界的想象和探索，更为我们的精神世界增添了一抹亮色，让我们在欢笑中感受到了传统文化的魅力。

儿童成语故事

状态：全本完结

简介：成语，作为中华文化的瑰宝，承载着丰富的历史与智慧。将成语以故事的形式呈现给小朋友，不仅能够让他们在轻松愉快的氛围中学习语言，更能潜移默化地传承文化、启迪智慧。首先，儿童成语故事能够激发小朋友的学习兴趣。相较于枯燥乏味的文字解释，故事化的成语教学更加生动有趣。小朋友们可以在听故事的过程中，自然而然地记住成语的出处、含义及用法。这种寓教于乐的方式，能够极大地提高他们学习成语的积极性和主动性。其次，成语故事有助于培养小朋友的语言表达能力。在听故事的过程中，小朋友们会接触到丰富的词汇和生动的情节，这有助于他们积累语言素材，提高口语和书面表达能力。同时，通过模仿故事中的角色对话，小朋友们还能学会如何运用成语来丰富自己的语言，使表达更加精准、生动。再者，成语故事是传承中华文化的重要途径。每个成语背后都蕴含着一段历史或哲理，通过讲述这些故事，可以让小朋友们更好地了解中国的传统文化和价值观。这种文化的熏陶和浸润，有助于培养小朋友们的文化自信和民族自豪感。

诸葛亮的奇谋术

状态：连载中

简介：算无遗策！翻开本书，领略诸葛亮如何精确计算利弊得失跟着诸葛亮学智慧，获得乱世豪杰的称霸秘籍！本书包括辨识人才的特征、严守为将的原则、严格管制的谋略、克敌制胜的法宝、灵活应变的战略、精准施政的关键等内容。诸葛亮（181年—234年10月8日），字孔明，号卧龙，琅琊阳都（今山东省临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，中国古代杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。诸葛亮早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在隆中隐居。刘备依附荆州刘表时三顾茅庐，诸葛亮向刘备提出占据荆州、益州，联合孙权共同对抗曹操的“草庐对”策（一说隆中对），刘备根据诸葛亮的策略，成功建立蜀汉政权，与孙权、曹操形成三足鼎立之势。章武元年（221年），刘备称帝，任命诸葛亮为丞相，伐吴失败后，刘备于永安举国托付于诸葛亮。刘禅继位后，封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。勤勉谨慎，大小政事必亲自处理，赏罚严明；与东吴联盟，改善和西南各族的关系；实行屯田政策，加强战备。前后五次北伐中原，未能实现兴复汉室的目标。终因积劳成疾，于建兴十二年（234年）病逝于五丈原（今陕西省宝鸡市岐山境内），享年五十四岁。后主刘禅追谥为忠武侯，后世常以武侯尊称。东晋桓温追封为武兴王。